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为做好本次本科教育教学审核评估工作,学校成立审核评估领导小组和专项工作小组,各学部(学院)需成立审核评估评建工作小组。具体机构与主要职责如下:

审核评估领导小组

 长:项昌乐贾振元

副组长:张弛张言军

 员:宋丹李成恩姚山吴松全罗钟铉朱方伟王博冯宝军韩轶王志伟陆安慧占敬敬

主要职责:

1)领导学校本科教育教学审核评估工作;

2)审定学校审核评估工作方案、重要文件和主要评估材料;

3)定期召开工作会议,指导、监督和检查审核评估工作的进展情况;

4)对审核评估工作的重大事项、政策措施进行审议、协调和决策;

5)落实审核评估工作经费,为审核评估工作提供政策支持和条件保障。

审核评估领导小组下设办公室(简称“评估办”),作为学校审核评估的专设机构。

 任:张弛张言军

副主任:刘志军王一

 员:夏远景李广哲孙铁志秦仕伟孙惢吴迪(教务处)郭亚茹王广琨苗一迪李良江灏刘文飞

主要职责:

1)在审核评估领导小组的领导下开展工作,全面落实领导小组的决策,执行领导小组的决定;

2)起草学校审核评估工作方案,明确评建工作的路线图和进度表;

3)负责落实审核评估工作的部署规划、任务分解、方案研讨、层层推进、检查督办、问题整改等各项工作;

4)组织全校审核评估动员会、培训会、汇报推进会等;

5)组织协调各工作小组以及各学部(学院)、相关职能部门及直附属单位审核评估工作的开展;

6)负责学校审核评估专题网站的整体规划、内容策划等;

7)编发审核评估工作简报,编辑整理审核评估相关资料和学习材料;

8)组织协调教育部专家组评估前准备、评估中对接、评估后整改等相关工作;

9)负责联系教育部教育质量评估中心,协调审核评估相关事务,配合完成在校生学习体验问卷调查、教师教学体验问卷调查;

10)完成审核评估领导小组交办的其他工作。

二、审核评估专项工作小组

1.专家组

 长:宋丹

 员:郭新闻孙伟孙希明杨庆洪晓楠苏敬勤李刚卢玉峰姜文凤

主要职责:

1)审阅学校、各单位的审核评估评建材料,提出修改意见和建议;

2)按照审核评估指标,对各单位的本科人才培养工作进行校内评估和诊断;

3)对各单位自评自建过程中发现的问题提出整改意见和建议;

4)对各单位自评自建工作的整改情况进行二次评估和检查。

2.材料组

 长:张弛

 员:刘志军宫文飞李广哲

主要职责:

1)起草学校审核评估《自评报告》、专家入校评估《校长报告》、后续《整改方案》《整改报告》以及《本科教学质量报告》等相关材料;

2)负责学校《自评报告》相关支撑材料的策划、收集、整理及编目工作;

3)负责线上评估基础材料、专家调阅材料的准备与提交;

4)负责专家入校评估案头材料、专家调阅材料的准备与提交。

3.数据组

 长:王博

 员:马吉祥李琳孙铁志

主要职责:

1)组织填报“高等教育质量监测国家数据平台”数据,对相关数据进行分析;

2)负责学校校内审核评估相关平台、专题网站的建设、维护和运行;

3)负责专家组线上评估期间的技术支持和网络保障工作,包括线上看课听课、线上访谈座谈等。

4.建设组

 长:罗钟铉

 员:张巍吴迪(教学运行保障中心)夏远景

主要职责:

1)负责加强教学基本建设,完善各类教育教学资源条件建设;

2)负责规范教学运行管理,梳理本科人才培养相关制度;

3)组织各教学单位完善教学档案材料;

4)负责加强实验室建设和管理,规范实习实训基地建设。

5.宣传组

 长:韩轶

 员:赫铭许剑王春鹏

主要职责:

1)负责制定宣传方案,组织、动员全校师生参与审核评估评建工作,营造良好评估氛围、推进校风、教风、学风和校园文化建设;

2)通过校内外各种媒体宣传报道学校人才培养情况及审核评估评建工作;

3)负责完成评估期间影像资料收集、编辑、整理、归档等工作。

6.保障组

 长:朱方伟

 员:康旭东刘勃

主要职责:

1)做好评估专家组入校评估期间的综合事务和考察保障工作;

2)负责提供专家办公条件以及专家接送站、住宿、用车、用餐安排等;

3)负责评估说明会、专家意见交流会、专家内部会议等会务工作。

三、学部(学院)审核评估工作小组

各学部(学院)应成立审核评估工作小组,组长由各单位的党政负责人担任,成员由分管教学、学生、实验室工作的副部长(副院长)和副书记;学部下设的二级学院院长;各专业负责人;教学督导组成员等组成,并设1名审核评估联络员。

主要职责:

1)按照学校审核评估工作总体要求,制定本单位审核评估工作方案,落实审核评估相关工作措施;

2)根据学校安排的阶段性审核评估工作任务,责任到人,按时保质完成各项任务;

3)做好本单位审核评估宣传动员工作,确保全员参与,全员投入,强化师生员工对审核评估的理解与认识;

4)完成本单位自评材料撰写,教学档案、支撑材料的整理工作;

5)配合做好校内专家的评估检查工作,对校内自评工作期间发现的问题进行整改;

6)配合做好线上评估和入校评估期间的看课听课、访谈座谈、走访调研、师生问卷调查等工作。